Martes 9 de febrero

 

Buenos días niños,  leamos con atención la lectura de hoy: 

Los mejores momentos.

 Marisol es una adolescente que crece en el oriente de Venezuela al amparo de la abuela Ramona.

 La temporada de vacaciones pasó y los turistas se fueron al igual que se retiran las olas, con la seguridad de que volverán, si no esos, otros, muchos otros, algunos conocidos, otros nuevos. No importa cuales, son igual que el oleaje.

 Marisol se había criado viéndolos ir y venir. A sus dieciséis años aun jugaba. En sus juegos, sin proponérselo, de pronto se convertía en zoóloga, la verdad prefería su playa sola, para pensar, para ver el horizonte y para jugar, le encantaba los millares de animalitos que conseguía en la orilla del mar. Se fijaba en su comportamiento, en sus costumbres.

 Su pasatiempo principal era observar a las gaviotas. Podía pasar horas mirándolas, como se sumergían a pescar, con que elegancia, como emprendían el vuelo y como aterrizaban, pero sobre todo le llamaba la atención la formación que adoptaban en el aire cuando iban juntas. Las gaviotas eran animales que le inspiraban sentido de equilibrio, de permanente armonía. Parecían tener una organización particular entre ellas, se comportaban como individuos para pescar, actuando por sí mismas, pero para volar las cosas eran diferentes, entonces eran una población ejemplar. Marisol llegaba a creer que si los humanos tuvieran esa misma disciplina para algunas cosas, todo marcharía mejor. Las gaviotas estaban atentas a la que comandaba la formación, nunca como individuos hacían giros arbitrarios, nunca se permitían romper la formación, nunca perdían su formación, nunca perdían su distribución equidistante en una línea quebrada, en un ángulo agudo preciso.

Escribe en tu cuaderno de Sociales:

Lectura Comprensiva:

Título:

.-¿Cuáles eran los pasatiempos de Marisol?

.- ¿Cómo era el ambiente en que vivía ?

.- Las aves suelen realizar rituales de cortejo, siguiendo ciertas normas de disciplina, en este caso nos presentan giros en pleno vuelo comandados por un líder, menciona dos acciones donde has mantenido buena disciplina comandado por un lider.

Área Sociales.

Tema: Derechos de los Niños.

   Millones de niños en todo el mundo viven en condiciones de mucha pobreza, no reciben atención médica, o no tienen acceso a la escuela.

   Con el fin de promover el sano desarrollo infantil y luchar contra los problemas que afectan a los menores, casi todos los países del mundo aprobaron la Convención sobre los Derechos de los Niños, a través de la organización de las Naciones  Unidas (ONU).

   Fíjate en algunos derechos

Observa el siguiente video:

Actividades:

1.- Has una lista de 5 derechos, y luego escribe cuándo son irrespetados.

2.- Escribe que es la LOPNNA, y cuál es su fundamento.

3.- Realiza un hablador sobre los derechos: escoge un derecho y escribelo en un hablador.  Si escogiste derecho a la recreación te sugiero que el motivo del hablador sea una pelota de fútbol grande y en ella escribele el título del derecho seleccionado, si escoges derecho a la educación el motivo del hablador puede ser un lápiz grande, o si el derecho es a una buena salud integral puedes hacer una jeringa...ejemplo de un hablador sobre el amor:

   Finaliza tu jornada con el ejercicio de ortografía: recorta y pega 12 nombres propios.