Jueves, 25 de marzo.

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Inicia tu día con la lectura comprensiva:
Escribe en tu cuaderno de Naturales:
Lectura Comprensiva.
Título:
¿Por qué los niños llegaron sin ánimo a la escuela?
¿Qué hizo la maestra al darse cuenta de ello?
¿Cómo se sintieron los niños después?
¿Cómo lograron sonreír los niños?

Área: Naturales.
Actividades:

 .-Escribe una historia sobre la autoestima en los niños. Recuerda ilustrarla.

.-Realiza una infografía, en dos hojas blancas pegadas.   Sugerencias: Título: el título de nuestro Proyecto de Aprendizaje.  Información referente a lo discutido y aprendido: cuerpo humano sus partes, funciones de sus partes; aseo e higiene personal; enfermedades de los sentidos; reproducción animal, vegetal y humana; sistemas del cuerpo humano; la alimentación; sistemas del cuerpo; usa ordenadamente: cuadros, círculos o recuadros para escribir la información con su ilustración. Recuerda que una infografía debe ser algo llamativo e informativo como su nombre lo indica; mantén el orden y no olvides tus datos.   Esta actividad te ayudará a inferir sobre lo aprendido.  Tenla lista a la mano pues con ella, realizarás otra actividad para las próximas semanas.

Nota importante, las actividades del lunes 5 al viernes 9 de abril,  son guías de trabajo que tengo en el aula para entregar por estudiante, y que ya las puede retirar  para tenerlas a la mano.


Finaliza tu jornada con el atención:




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