Viernes, 30 de abril.

 

   Para iniciar tu jornada de hoy, te invito a realizar la lectura comprensiva de hoy:

   

Escribe en tu cuaderno de Estética:

Lectura Comprensiva.

Título:

¿Cómo era ese árbol?

¿Qué aportaba el árbol para la naturaleza?

¿Qué consejo recibió el árbol seco para mejorarse y ser mejor?

¿Qué valores puso en práctica?

¿Alguna vez has brindado consejos como este? Relata.

 

Área: Estética.

Tema: La Tecnología.

   Para que las obras de arte perduren en el tiempo deben conservarse cuidadosamente.   Por ejemplo, deben mantenerse en ambientes con humedad controlada, sin ser expuestas al Sol.   Algunas esculturas y obras arquitectónicas expuestas en espacios abiertos, suelen deteriorarse por la acción de los elementos naturales por lo cual deben ser sometidas a procesos de reparación.

   En la restauración se utilizan equipos especializados que detectan la composición de los materiales de la obra, como computadoras, rayos láser o cámaras fotográficas especializadas.  Por ejemplo, en el mantenimiento de monumentos arquitectónicos se utiliza tecnología láser que ayuda a limpiar y mantener la estructura.   La restauración puede ser de pintura, escultura y libros, entre otros tipos.

Actividades:

1.- Piensa y relaciona algunas obras de pintura, escultura y arquitectura que te pueden inspirar en el camino de preparación a largo plazo de tu oficio o profesión, y escribe algunas.  Puedes relacionar obras en espacios abiertos, ejemplo: para un ingeniero visualizar las obras de Soto le ayudan a crear nuevas perspectivas e ideas de nuevas artes visuales.

   La bitácora es una forma de comunicación con el estudiante en la que se involucra como parte activa de su propio proceso de formación; su gestión es sencilla, complementa las actividades de investigación y conocimientos adquiridos así como de estrategias y su propio desempeño ante proyectos o metas a corto, mediano o largo plazo.

2.- Realicemos una bitácora para llevar el registro de tus metas a corto plazo y largo plazo. Para ello, lee con mucho detenimiento las instrucciones:

a.- Diseña tu libreta a usar: tomando hojas y recortándolas en 4 partes iguales, y realizando con ellas una libreta de anotaciones.   Y decorando tu portada relacionándola con tu proyecto de vida el título del proyecto de aula “Me Preparo con Empeño para Lograr mis Metas".  Te dejo ejemplos: 

 b.- Divide tu bitácora en dos partes iguales, en la primera parte toma una hoja en la que vas a trabajar: tu meta a corto plazo y en la segunda parte o mitad vas a trabajar en una hoja: tu meta a largo plazo.  Metas o proyectos sugeridos:           

Corto plazo: mejorar tus dibujos, la letra, la lectura, creación de historias, u otro que te ayude a mejorar tu desempeño estudiantil en tu 4to grado, y que puedas ver resultados al cabo de 5 semanas. 

Largo plazo: aquí anotarás todas esas cosas, elementos, valores, investigaciones u otro, que te ayuden a explorar el oficio o profesión, en preparación para lograr tus metas.

   Te dejo ejemplos de cómo podrás ir desarrollando tus anotaciones totalmente espontánea: colorida, varios tipos de letras, con sticker, dibujos, recortes, mensajes motivadores, resultados de investigaciones, de videos informativos, conclusiones, reflexiones,…

Observa cómo la puedes crear: 

   Esta bitácora deberás llevarla cada lunes al colegio para su revisión rápida y su evaluación de tu evolución en proceso y desempeño,  e irás trabajando los días lunes, miércoles y viernes según las instrucciones del día.

Taller de Matemática para resolver en el cuaderno con la fecha completa:

1.-Escribe la escalera de conversión de las medidas de longitud. 

2.-Convierte a las unidades indicadas: 

3km a m=

30000mm a m=

43cm a dc=

20dam a dm=

692km a cm= 

Éxitos.