Jueves, 20 de mayo.

 

Inicia tu jornada con la lectura:

“Los hombres y las máquinas”

   Las naves espaciales que llevan a los hombres  y a las mujeres a la Luna, se parten en seis trozos durante el viaje de ida y vuelta, pero los cosmonautas no sufren ningún apuro.

   El cohete que se eleva hasta la Luna está formado por tres bloques.   Cada bloque lleva depósitos de combustible y motores de cohetes.    Cuando un cohete ha consumido todo su combustible, se desprende de la nave espacial y se enciende el siguiente.

   El tercer bloque se desprende después de haber logrado salir la nave de la órbita de atracción de la Tierra y haberla encaminado hacia la Luna.

Escribe en tu cuaderno de Naturales:

Lectura Comprensiva.

Título:

¿Quién ha creado todo tipo de máquina?

¿En cuántas partes se divide una nave espacial?

¿Qué llevan los bloques de las naves espaciales?

¿Qué quiere decir “bloque” en la lectura?

 

Área: Naturales.

Tema: El Computador.

   El computador es una máquina muy compleja que funciona con energía eléctrica.   Entre sus diversas funciones está: almacenar información en un formato electrónico, realizar cálculos, elaborar gráficos, hacer dibujos y conectarse con otras computadoras.

   El computador está integrado por varias partes: 

   Un programador es una persona encargada de elaborar el software o los programas con los que trabajan los computadores   Estos programas se basan en una serie de códigos, de números y letras, que conforman los lenguajes de programación.   El trabajo del programador es muy importante porque el software permite el manejo de datos e información en los computadores.

   El computador se ha convertido en una herramienta personal y de trabajo con diversas aplicaciones, la podemos utilizar en nuestras casas o colegios para escribir o consultar información, o hasta entretenernos con algún juego.   También tiene aplicaciones muy importantes e innovadoras en áreas como la medicina, el diseño gráfico, la ingeniería y las ciencias.   A nivel personal, nos permite comunicarnos con mucha gente alrededor del mundo, a través del internet.

 Tips para utilizar correctamente tu computador:

Actividades:

1.- Escribe un párrafo expositivo, sobre los beneficios del computador.

2.- Dibuja las partes externas del computador y escribe sus nombres.

3.- Realiza una sopa de letras con las partes internas y externas (selecciona 12) del computador.  Utiliza un trozo de hoja cuadriculada para ello.  Pide a un familiar que la resuelva, resaltando con color amarillo las palabras encontradas.

4.- Menciona dos de los usos que le das al computador según tu proyecto de vida a corto plazo y dos de los que le darás a largo plazo.

Finaliza la jornada con el ejercicio de atención en tu cuaderno de matemática: