Bienvenido a un viernes de pintura. Antes de iniciar la jornada de arte de hoy, te invito a realizar la lectura comprensiva de hoy: “Le Sucedió a Ricardo”. Una noche desperté oyendo un ruido insistente, que no paraba. Era el vecino del piso de arriba que andaba como estuviese desesperado y sus pasos resonaban en el techo. ¡Aquello era insoportable! ¡Me estaba poniendo cada vez más nervioso! No podía dormir, pues aquellos pasos me molestaban. Miré el reloj y comprobé que eran las dos de la madrugada. Entonces fue cuando me indigné. Tenía que madrugar para ir al trabajo, necesitaba dormir. Y el vecino seguía paseándose de un lado a otro sin parar. Inmediatamente me puse algo de ropa y, decidido, subí y le toqué fuertemente la puerta de tu casa; esta se abrió y apareció Gilberto, mi vecino. Lleno de ira le grité que tuvieran más respeto por las personas que viven ...
Lectura Comprensiva: “Las Arrugas”. Si no te abre el video, aquí te dejo el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=60PB1Hml2QM Responde en tu cuaderno de Naturales: ¿Qué representaban para el abuelo sus arrugas? ¿Cómo trató la niña a su abuelo? ¿Has pensado alguna vez cómo fueron tus abuelos de niños? Muchos abuelos ya no pueden correr ni jugar como antes, pero han vivido tanto que saben muchas historias ¿Les has pedido alguna vez que te las cuenten? ¿Eres capaz de escucharlas hasta el final?
Iniciemos con la lectura comprensiva de hoy: Área: Sociales. Tema: Sociedad Colonial. La época Colonial venezolana fue muy rica en manifestaciones culturales, entre ellas: Música : se desarrolló la música culta: cantos religiosos en las iglesias; y cantos populares inspirados en la vida cotidiana creados por los pobladores de diversas regiones. Arquitectura : se destacan las edificaciones religiosas, militares y civiles. Un ejemplo es la casa colonial, con paredes gruesas, fachadas con portales, patios y corredores inferiores. Además de construcciones de iglesias, conventos, castillos, murallas, plazas y puentes; cabe destacar que muchas de estas edificaciones aún se conservan. Casa Guipuzcuana. Pinturas y esculturas : fueron esencialmente de tipo religioso. Representaban imágenes de santos, vírgenes y escenas bíblicas. Educación : en los primeros años fue dirigida por religiosos. El principal propósi...
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